2024년 2학기 학교 간 공동교육과정

[한문Ⅰ] 수업 운영 계획서

과목명

한문Ⅰ

선택 과목 구분

(□ 선택)

☑ 일반선택     □ 진로선택

□ 전문교과Ⅰ   □ 전문교과Ⅱ

□ 고시 외 과목

교과(군)

일반선택

성적 산출 유형

5단계

학점/운영

(□ 선택)

□ 2학점 / 34시간

3학점 / 51시간

√

□ 4학점 / 68시간

지도 교사(강사)

고 선 희

협력 교사(강사)

-

거점 학교

신성여자고등학교

교사 소속 학교

신성여자고등학교

교사 e-mail

ksh090114@hanmail.net

대상학년

(   2  )학년

교재명

한문Ⅰ(지학사)

운영 범위

제주시 동지역 고등학교

모집 인원

(수강인원)

15

수업 장소

ON LINE(신성여자고등학교 민주키움실)

수강 안내

중학교 한문을 수강하여 중학교 교육용 기초한자 900자를 학습한 학생을 대상으로 함.

고등학교 기초한자 900자를 익히고, 한자어, 한문을 통해 선인의 삶과 지혜를 이해하고 생활에서 건전한 가치관와 바람직한 인성을 함양하려 함.

과목 안내 및

학습 목표

1. 고등학교 한문 교육용 기초 한자를 알고 한자 어휘를 익혀 언어생활에 활용하는 능력을 기름. 2. 한문 기초지식을 익혀 한문 독해에 활용하며 한문 자료를 이해하고 심미적으로 향유할 수 있는 능력을 기름. 3. 선인들의 삶과 지혜를 이해하고 건전한 가치관과 바람직한 인성을 함양하며, 전통문화를 바르게 이해하고 창조적으로 계승･발전시키려는 태도를 지니게 함. 4. 한자문화권의 문화에 대한 기초적인 지식을 익혀 한자문화권 내에서의 상호 이해와 교류 증진에 기여하려는 태도를 지니게 함.

평가 방법

수행평가 100%(ON. OFF)

운영계획

∘ 운영시기 :  2024. 09. 11.  ~  2024.  12. 14 17회

∘ ( 수, 토 )요일, 주( 1~2 )회, 회당  ( 3 )시간, 총( 51 )시간

수업일자

수업시간

운영시간

학습목표 및 수업 내용

ON/OFF

9. 11 (수)

19:00-19:50

1

오리엔테이션(내용체계 및 성취기준 등 안내)

ON

20:00-20:50

1

[한문과의 만남]

- 한자의 구성요소와 원리 이해하기

- 한자 찾는 방법 익히기

ON

21:00-21:50

1

[한문과의 만남]

- 한자의 발생, 변천과정, 한자사용의 예를 알고, 한자, 한문 학습의 필요성을 생각해 보기

-자신, 부모, 학교 이름 한자로 찾아 쓰기(과제)

-부수(사람 모양, 외형)와 한자어 익힘

ON

9. 14. (토)

9:00-9:50

1

[1.생활을 풍요롭게 하는 글]

-1. 더불어 사는 삶과 관련된 한자어 익히기

ON

10:00-10:50

1

[1.생활을 풍요롭게 하는 글]

-1, 더불어 사는 삶과 관련된 한문 익히기

ON

11:00-11:50

1

-부수(사람 얼굴 안면 관련)와 한자어 익힘

ON

9. 21. (토)

9:00-9:50

1

[1.생활을 풍요롭게 하는 글]

-2. 정답고 진실한 사귐과 관련된 사자성어, 한문 익히기

ON

10:00-10:50

1

[1.생활을 풍요롭게 하는 글]

-3. 미래를 준비하는 자세와 관련된 사자성어, 한문 익히기

ON

11:00-11:50

1

-부수(사람 발 관련)와 한자어 익힘

ON

9. 25. (수)

19:00-19:50

1

[1.생활을 풍요롭게 하는 글]

-4. 짧은 글에 담긴 지혜와 관련된 한문 익히기

ON

20:00-20:50

1

[1.생활을 풍요롭게 하는 글]

-4. 짧은 글에 담긴 지혜와 관련된 한문 익히기

- 끊어 읽기 익히기

ON

21:00-21:50

1

-부수(사람 몸, 행위 관련)와 한자어 익힘

ON

9. 28. (토)

9:00-9:50

1

[1.생활을 풍요롭게 하는 글]

-5. 마음에 새기는 글과 관련된 한문 익히기

-문장의 유형, 문장 성분의 도치 익히기

ON

10:00-10:50

1

[1.생활을 풍요롭게 하는 글]

-5. 마음에 새기는 글과 관련된 한문 익히기

- 계영배의 원리 알기

ON

11:00-11:50

1

-부수(동물 관련1)획와 한자어 익힘

ON

10.2. (수)

19:00-19:50

1

[이야기가 있는 한자성어]

- 한자성어의 유래를 조사

ON

20:00-20:50

1

[이야기가 있는 한자성어]

- 한자성어의 유래를 발표

ON

21:00-21:50

1

-부수(동물 관련2)와 한자어 익힘

ON

10.16. (수)

19:00-19:50

1

[수행평가]

ON

20:00-20:50

1

[2. 지혜와 감동을 전하는 인물]

-6. 소년, 이웃을 살린 지혜 문장 익히기

ON

21:00-21:50

1

[2. 지혜와 감동을 전하는 인물]

-품사와 활용 학습하기

ON

10.19 (토)

9:00-9:50

1

[2. 지혜와 감동을 전하는 인물]

-7. 김성기, 소리에 대한 열정 문장 익히기

ON

10:00-10:50

1

[2. 지혜와 감동을 전하는 인물]

-문장의 구조와 절 학습하기

ON

11:00-11:50

1

부수(식물 관련)와 한자어 익힘

ON

10. 23. (수)

19:00-19:50

1

[2. 지혜와 감동을 전하는 인물]

-8. 다산, 그리고 조선의 르네상스 문장 익히기

ON

20:00-20:50

1

[2. 지혜와 감동을 전하는 인물]

-실사와 허사의 구별 학습하기

ON

21:00-21:50

1

부수(자연 모습 관련1)와 한자어 익힘

ON

10. 30. (수)

19:00-19:50

1

[2. 지혜와 감동을 전하는 인물]

-9. 대장금, 현대에도 살아 있는 옛 사람들 문장 익히기

ON

20:00-20:50

1

[2. 지혜와 감동을 전하는 인물]

-문장 성분의 생략 학습하기

ON

21:00-21:50

1

부수(자연 모습 관련2)와 한자어 익힘

ON

11. 2. (토)

9:00-9:50

1

[이야기가 있는 한자성어]

우리나라에서 유래한 고사성어 조사 및 발표

ON

10:00-10:50

1

[이야기가 있는 한자성어]

우리나라에서 유래한 고사성어 조사 및 발표

ON

11:00-11:50

1

부수(건축물 관련)와 한자어 익힘

ON

11. 6. (수)

19:00-19:50

1

[3. 마음을 울리는 노래]

-10. 어느 부부의 사랑 노래, 5언 절구 익히기

-한시의 형식과 끊어 읽기, 한시의 운율 학습하기

ON

20:00-20:50

1

[3. 마음을 울리는 노래]

-11. 이별의 슬픔과 아쉬움, 7언 절구 익히기

-한시의 시상 전개방식 학습하기

ON

21:00-21:50

1

부수(생활기구 및 도구 관련 1)와 한자어 익힘

ON

11. 9. (토)

9:00-9:50

1

[3. 마음을 울리는 노래]

-12, 고향을 그리는 마음, 두보, 이백의 절구 익히기

ON

10:00-10:50

1

[3. 마음을 울리는 노래]

-13. 고난 속에 빛나는 충절, 5언 율시 익히기

-대우법 학습하기

ON

11:00-11:50

1

부수(생활기구 및 도구 관련 2)와 한자어 익힘

ON

11. 16. (토)

9:00-9:50

1

[5. 성현이 남긴 이치와 도리]

-17. 공자가 추구하는 인간상

-공자의 인 사상

ON

10:00-10:50

1

[5. 성현이 남긴 이치와 도리]

-17. 공자가 추구하는 인간상

-공자의 인 사상

ON

11:00-11:50

1

부수(전쟁 무기 관련)와 한자어 익힘

ON

11. 20. (수)

19:00-19:50

1

[5. 성현이 남긴 이치와 도리]

-18. 맹자가 바라는 사상

-맹자의 민본주의 사상과 혁명사상

ON

20:00-20:50

1

[5. 성현이 남긴 이치와 도리]

-18. 맹자가 바라는 사상

-맹자의 민본주의 사상과 혁명사상

ON

21:00-21:50

1

부수(의류 및 꾸밈 관련)와 한자어 익힘

ON

11. 23. (토)

9:00-9:50

1

[5. 성현이 남긴 이치와 도리]

-19. 제자백가의 주장

ON

10:00-10:50

1

[5. 성현이 남긴 이치와 도리]

-19. 제자백가의 주장

ON

11:00-11:50

1

부수(기타 상황 및 동작 관련 부수)와 한자어 익힘

ON

12. 14. (토)

9:00-9:50

1

수행평가

OFF

10:00-10:50

1

작성부수(기타 부수)와 한자어 익힘

OFF

11:00-11:50

1

자기평가서

OFF

계

17회

51시간

※ 고등학교 교육과정 1시간(50분 수업 기준) 운영 기준

일반고에서 전문교과를 개설할 경우 진로 선택과목으로 편성하고 진로 선택 과목의 성적 산출 방식에 따라 처리

기초(국어, 수학, 영어, 한국사)

사회, 과학, 체육, 예술, 기술･가정

제2외국어, 한문, 교양 중 택

@ 기초교과영역의 교과(군)는 교과 총 이수 학점의 50% 초과하지 않도록 한다.

3단계(A/B/C): 진로선택과목

5단계(A/B/C/D/E): 교양 제외 일반선택과목

P/F: 교양교과군 과목

수강 모집 인원, 최종 수강 인원과 다를 수 있음

- 과목 소개

- 선이수 과목, 과목 간 위계 및 이수관련 안내 사항

- 선발의 과정 및 기준 공지

- 기타 공지사항 입력

수강생 원적교의 학사일정을 고려하여 기말고사 이전에 수업일정이 종료되도록 권장