2025학년도 2학기 고교-대학 연계 공동교육과정

[국제경제] 수업 운영 계획서

과목명	국제경제	수업 장소	온라인
학점/운영	2학점 / 34시간	지도 교사(강사)	박종호
성적처리 유형	3단계 성취도평가(A/B/C)	e-mail	marquinpark@gmail.com
대상학년	( 2, 3 )학년	교재명	고등학교 국제경제 (부산교육청)
과목안내	본 강의는 ‘세계 경제가 어떻게 돌아가는가’라는 질문에서 출발하되, 국제 사회를 정치‧경제‧사회‧문화‧법‧지역의 관점에서 통합적으로 이해하고 합리적 대안을 모색하는 국제 전문 인재 양성을 지향한다. 무역과 환율, 국제기구와 국제통화체제(금본위제‧브레턴우즈 등) 같은 기초 개념을 쉽고 체계적으로 다루고, 데이터를 활용해 그래프를 만들고 읽는 데이터 리터러시를 기른다. 죄수의 딜레마 등 간단한 게임이론 활동과 가상 무역 협상을 통해 협력과 경쟁의 변화를 몸으로 익히며, 한국과 주변국 사례 비교를 통해 세계 시민의 시각을 확장한다. 강의‧토의‧시뮬레이션이 어우러진 수업을 통해 국제 사회 이해 능력, 문제의 합리적 해결 능력, 글로벌 공동체 의식, 창의융합 사고 능력, 의사소통 능력을 균형 있게 키운다.
학습 목표	1. 국제 사회 구성원으로서 무역‧환율‧국제기구‧국제통화체제의 기본 원리를 설명하고, 관련 현상을 종합적으로 이해한다. 2. 공개 데이터를 수집‧시각화하여 지표의 의미를 해석하고, 다양한 가치와 관점을 고려해 국제 경제 이슈를 탐구·성찰한다. 3. 게임이론 활동과 팀 기반 가상 무역 협상을 통해 정보 분석‧활용, 합리적 의사결정, 사회 참여 역량을 기른다. 4. 한국과 동남아 사례를 비교하며 글로벌 공동체 의식을 확장하고, 기후변화·불평등 등 세계적 과제와 연결해 사고한다. 5. 수업 전 과정에서 협업·발표·피드백을 통해 의사소통 능력과 창의융합 사고 능력을 강화하고, 세계 발전과 평화에 기여하려는 태도를 갖는다.
운영계획	∘ 운영시기 : 2025. 9. 6. ~ 2025. 11. 25. ∘ ( 화/토 )요일, 주(1~2)회, 회당 ( 3 )시간, 총( 34 )시간 ※ 수업일정은 추후 교사 및 수강생 소속 학교들의 학사일정을 고려하여 조정될 수 있음.

수업일자	수업시간	운영시간	학습목표 및 수업 내용	ON/OFF
9. 6 (토)	9:00-12:00	3	OT	Off
			-국제 경제는 국내 경제와 어떻게 다른가? -기초 개념 알아보기 & 토론 연습
9. 13 (토)	9:00-12:00	3	환율의 이해	On
			-환율의 의미와 표기 방법을 이해하기 -환율 변동이 국내 경제에 미치는 영향을 알아보기
9. 20 (토)	9:00-12:00	3	국제 통화 질서의 변화	On
			- 고정 & 변동환율제 등 통화 체제를 비교하기 -국제 통화 질서의 변화의 흐름을 이해하기
9. 23 (화)	19:00-22:00	3	경제 통합과 협력	On
			-경제 통합의 의미와 형태를 파악하기 -경제 통합의 경제적 효과와 문제점 등을 탐구하기
10. 4 (토)	09:00-12:00	3	관세와 비관세 장벽	On
			-보호 무역 정책의 수단인 관세의 의미를 이해하기 -비관세 장벽의 의미, 종류, 특징 및 사례를 조사하기
10. 14 (화)	19:00-22:00	3	토론과 미니 시뮬레이션	On
			-급변하는 국제 경제 환경의 특징을 파악하기 -우리나라가 취할 수 있는 전략을 제시하기
10. 21 (화)	19:00-22:00	3	다국적 기업의 역할과 중요성	On
			-다국적 기업의 의미, 사례, 특징 알아보기 -다국적 기업이 우리 경제에 미치는 영향을 설명하기
10. 28 (화)	19:00-22:00	3	국제기구의 설립과 발전	On
			-국제기구의 설립 배경을 분석하기 -각 국제기구의 활동을 설명하고 평가하기
11.4 (화)	19:00-22:00	3	세계화로 인한 경제 영역의 변화	On
			세계화로 인한 무역 동향 변화에 관해 분석하기 세계화로 인해 상품, 서비스, 노동, 자본 이동이 증가함을 설명하기
11. 15 (화)	19:00-22:00	3	한국 경제의 미래 엿보기	On
			-한국 경제의 현재를 고민해보기 - 한국 경제의 미래와 불확실성 대응방안을 토론하기
11. 25 (화)	18:00-22:00	4	기말 평가와 토론	On
			-종합 토론 및 개별과제 평가
계		34시간

※ 고등학교 교육과정 1시간(50분 수업 기준) 운영 기준(2학점일 경우 34시간, 3학점일 경우 51시간)